Uma ilusão bacana

O vídeo começa com diversas velas acesas, colocadas em posições que aparentemente não formam nenhuma figura. Mas, ao mover a câmera para um novo ângulo, tem-se a ilusão de que as velas formam um cubo.

Fotos

Cor escolhida - Vermelho

Imagem

Não existe nenhuma razão especial da escolha desta imagem. Eu estava procurando algo abstrato na internet, e esta simplesmente me chamou a atenção pois quando olhei para ela, comecei a imaginar uma sequencia de cenas da qual esta imagem pudesse fazer parte. Ela me passa uma sensação de solidão e inquietação, e creio que esta mensagem se dá pelo uso das sombras e da figura sozinha do garoto no meio de um ambiente com cores que lembram um cidade deserta após uma grande catástrofe (a imaginação foi looonge, talvez até demais). Enfim, é isso.

Reflexão do artigo: Leitura de imagens, cultura visual e prática educativa

Após a leitura do artigo, pude notar como a experiência de educar visualmente qualquer indivíduo pode ser algo bastante complicado. Além dos conceitos mais voltados para o lado "técnico" das imagens, como luminosidade e espaço, o educando deve conhecer também as diversas reflexões que podem ser geradas a partir do entendimento individual de uma imagem. Assim como a experiência da aula de sexta-feira, os espectadores de uma imagem utilizam a sua memória para interpretar alguma imagem. Desse modo, a mensagem de um artefato visual pode variar de acordo com diferenças históricas, culturais e sociais entre diferentes povos.

Acho que este artigo foi bastante importante para uma introdução à disciplina de Comunicação Visual, pois ele nos mostra a "base" da área. Creio que um trecho que será vivenciado por todos nós é a parte do artigo que fala que "as/os educandas/os tomam consciência de que as imagens e os objetos portam significados e começam a se interessar por sua interpretação, procurando sugerir significados em suas próprias produções".